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miércoles, 7 de marzo de 2018

628. Sobre argumentos y razones.

628. Palabras y preguntas.


                        Si de verdad creyésemos en tantas utopías, usted cree que cometeríamos tantos errores. O volvemos a la debilidad humana.
                        Puede que usted tenga ideas egregias, pero los humanos no las quieren seguir, no quieren continuarlas, ni practicarlas.
                        La cuestión es saber, si sus intereses, son los de la mayoría, y son los del bien común, y por tanto, favorecen a todos, y no solo a usted. Y son eficaces.
                        Puede que usted, se ponga una bandera u otra, pero la mayoría de personas, con una bandera u otra, defiende sus propios intereses.
                        Yo creo, eso me ha demostrado el mundo, que en todos los sitios que he ido, he encontrado personas, que la mayoría solo defienden sus intereses.
                        Usted cree que tal idea que he escrito es un error. Haga el favor de darme datos y argumentos. Y permítame que tenga la libertad de continuar con mi error.
                        No entiendo, ni comprendo casi nada del mundo, ni de las personas. Aunque me he esforzado enormemente durante mi vida.
                        No comprendo aquellas ideologías que dicen buscar el progreso y la solidaridad y la justicia y traen el enfrentamiento, el conflicto, la no paz.
                        Imagínese que usted tiene el máximo poder de la sociedad y del Estado. Usted no puede imponer su ideología si la mayoría no la quieren.
                        Usted y su ideología pueden ser la más perfecta del mundo. Pero si la inmensa mayoría de seres humanos no la quieren, no debe imponerla.

sábado, 11 de noviembre de 2017

495. Metodología y saberes.

495.


                        ¿Qué nos dirían las matemáticas sobre multitud de problemas y cuestiones humanísticas, filosóficas, metafísicas, religiosas, teológicas, estéticas…?
                        Cualquier cuestión, por ejemplo, humanística deberían todo el resto de saber plantearse que dirían ellos con sus metodologías.
                        Es un error que los diferentes saberes y especialidades, todos, artes y filosofía y ciencias y matemáticas y religiones dejen de analizar cualquier problema.
                        Hoy es necesario que todas las ciencias y todas las humanidades y la filosofía y las artes y las religiones, todos los saberes analicen todo. Y todo es todo.
                        Es necesario analizar toda la realidad, todas las partes de la realidad, no poner nombres de sujetos pero si analizar características y categorías.
                        Si no analizamos-estudiamos-criticamos-razonamos-buscamos argumentos a toda la realidad y a sus partes no podremos avanzar en esos temas.
                        Si no se analizan las causas-cosas-motivos-razones que producen sufrimiento, no se abordarán, ni se estudiarán y seguirán repitiéndose aún más.
                        ¿Un hijo que ve que la madre humilla al padre, puede esa misma conducta llevarla después con otro alumno, con algún profesor, con el futuro conyugue?
                        ¿Hay hijos o hijas, que ven como un progenitor humilla al otro progenitor, y después los hijos o alguno aprende esa conducta haciéndolo con otras personas?
                        No se hace bien a la humanidad no planteando multitud de problemas que existen en la familia y en todos los ámbitos. No poner nombres, pero si los problemas.
                        ¿Si millones de toneladas de alimentos se destruyen y pierden cada año, aún más se pierde y destruye de producción cultural…?
                        ¿La cultura y la industria cultural es irracional en muchos de sus procedimientos, como selección de autores, análisis y crítica de las obras…?
                        ¿Por qué mi escritos y pinturas sobre filosofía-literatura-arte no es aceptado o casi no es aceptado por mis coetáneos? ¿Por mediocridad o por otras razones…?
           

miércoles, 14 de junio de 2017

87 B. Yo tengo mi pequeña verdad sobre algo, usted la suya, el otro también la suya.

87 B.



                        Yo tengo mi pequeña verdad sobre algo, usted la suya, el otro también la suya. Ahora como convergemos y buscamos cual trozo es el más verdadero.
                        La mayor soberbia y vanidad del mundo es hacer o intentar hacer a los otros a tu imagen y semejanza. Se da mucho en el mundo intelectual.
                        No quiero hacer a otros, menos a millones epígonos de mi ser y de mi estar y de mi sentir y de mi pensar.
                        No quiero influir en nadie, solo quiero entender y comprender mejor la verdad.
                        Todo ser humano, usted y yo, que somos seres modestos, vivimos en la mar y océano de los grandes creadores de culturas-religiones-filosofías-artes.
                        Primero: los grandes creadores o descubridores de religiones, después los grandes pensadores-filósofos, al final, los grandes artistas.
                        Casi todas las grandes religiones acaban creando grandes culturas, las grandes culturas crean grandes pensadores y filósofos.
                        Los grandes filósofos son como los hermanos pobres de los grandes creadores o profetas o inspiradores de las grandes culturas-religiones.
                        Las grandes líneas del mundo las fijaron los grandes profetas judíos, Vedas, Buda, Confucio, Jesús de Nazaret, Mahoma, Mahavira, Mencio…
                        Todo nuestro mundo y sus culturas están basados en personas que vivieron hace veinte o treinta siglos.

viernes, 3 de marzo de 2017

63b. Cómo aplicar a cualquier tema humanístico o filosófico el método de las ciencias sociales

63b.


                        Cómo aplicar a cualquier tema humanístico o filosófico el método de las ciencias sociales. Cuando se haga. La humanidad empezará a dar un salto cualitativo.
                        La humanidad tiene que dar ese salto, a cualquier tema o cuestión, que exista en la realidad o en el mundo, si no se puede aplicar el método científico natural, ni tampoco el lógico matemático, al menos hay que aplicarle el método científico social. Y por consecuencia aplicar a cualquier tema o cuestión, esas metodologías…
                        Creo que desde todas y cada una de las ciencias sociales se aplique a cualquier cuestión o tema, sus metodologías propias, habremos dado un salto cualitativo en la comprensión humana, y en que nuestra especie sobreviva.
                        Y si es posible, posteriormente, y al mismo tiempo, se apliquen los métodos de ciencias naturales, e incluso de las matemáticas…
                        Creo que en cualquier tema se debería intentar, cada especialidad y especialista aplicarlo… Y creo que empezaríamos a encontrar multitud de razones y argumentos y datos e ideas…

sábado, 6 de agosto de 2016

23b. Metodología para el acceso al saber especializado.

23b.
      Me he pasado toda la vida observando, leyendo, estudiando, acumulando ideas y datos y concepts y teorías sobre multitud de temas y cuestiones...
       Pero después me he dado cuenta que quizás he utilizado una metodología incorrecta de acceso al saber. En vez de leer y pensar docenas o cientos de materiales sobre un tema o diversos temas, debería haber entrado a ese saber de forma sistemática, es decir, leyendo y pensando varios manuales, sea de una especialidad o sea de otra.
        Habría ganado mucho tiempo, habría ahorrado esfuerzos en muchos sentidos, habría terminado teniendo una concepción más sistemática de la realidad, habría tenido esquemas teóricos más acertados pues eran expresados por especialistas.
        Cierto es que en las diversas ciencias sociales, pues existen diversidad de ideologías y tendencias, pues debería haber leído y estudiado vairos manuales sistemáticos de quinientas o mil páginas...
         Quizás sea tarde ya para mí, pero quizás para otros les sirva dicha sugerencia...

lunes, 1 de agosto de 2016

18 b. ¿Cómo encontramos nuevas ideas o conceptos o fórmulas...?

18 b.
      ¿Se dice que cada día tenemos sesenta mil pensamientos? ¿Supongo que serán pensamientos o ideas o conceptos o percepciones o recuerdos, etc.?
       ¿Me pregunto si los que encuentran en algún campo una nueva idea o un nuevo concepto o una nueva fórmula o una nueva teoría es que durante muchos años o meses o días o décadas están pensando especialmente en ese problema acumulando datos e ideas y conceptos...?